急性阑尾炎术后心理护理和健康教育的应用效果研究

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目的对急性阑尾炎手术患者给予心理护理及健康教育,探究实施的效果。方法选取2017年2月至2017年6月于本院行急性阑尾炎手术的86例患者作为研究对象,随机将患者分为对照组和观察组,每组各43例。给予对照组患者常规护理措施,观察组在此基础上实施心理护理和健康教育,1周之后,比较两组患者的焦虑、抑郁情况和疼痛程度,以此判断应用心理护理和健康教育的效果。结果在焦虑、抑郁评分上观察组比对照组更低,疼痛改善程度较对照组更优,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将心理护理与健康教育应用在急性阑尾炎
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