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教学过程是学校育人工作的主渠道,教师要在课堂设计、教学环境、学习过程、训练过程以及评价机制五个方面完善教学过程,把学生放在主体位置,让学生在主动学习中学会如何学习,把培养学生创造能力作为教学过程的核心。
教学过程中如何培养学生的创造能力
【摘 要】
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教学过程是学校育人工作的主渠道,教师要在课堂设计、教学环境、学习过程、训练过程以及评价机制五个方面完善教学过程,把学生放在主体位置,让学生在主动学习中学会如何学习,
【机 构】
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莱芜市技工学校山东莱芜271100
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2006年18期
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