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文字输入是学生信息技术学习的重点,是学生有效参与信息技术课堂学习的前提.小学信息技术学科的目的是培养学生能够选用合适的技术收集、处理、表达、应用、传输信息,而这一些都需要有一定的文字输入速度,为此要提高学生的信息素养,必须解决学生文字输入这个瓶颈.
关注学生体验,提升学生文字输入水平
【摘 要】
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文字输入是学生信息技术学习的重点,是学生有效参与信息技术课堂学习的前提.小学信息技术学科的目的是培养学生能够选用合适的技术收集、处理、表达、应用、传输信息,而这一
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区小越街道中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年1期
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