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新课改背景下,对各学科教学模式及学生的学习素养提出了更高要求。在小学数学教学中,需要教师结合教学内容及学生的学习、兴趣特点,采取多样化的教学模式,以提高学生的数学学习兴趣,促进学生数学自主学习能力不断提升,激发学生的探究意识和创新精神,促进小学数学高效课堂的构建。本文就核心素养下小学数学高效课堂的构建策略进行探究,以期对提高小学数学教学水平有所增益。