新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

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新课标指导之下,各学科教学工作都发生了相应的变化,在高中历史课堂教学中,想要提高教学实效性,应当立足高中阶段教学现状,进一步明确、细化教学目标,革新教学理念,丰富课堂形式,结合生活实际,展开多样评价等,全面推进历史学科的知识性与人文性并现,完善日常教学,立足学生为本的教学工作,促成教学的革新.
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