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素质教育要求小学语文教师重视情感教学工作,切实帮助学生构建完整的思想情感体系,让他们在实践活动中完善情感素养.面对教育改革,教师需要提高情感人文修养和情感表达能力并与学生产生爱的联结,通过创设多角度的情境教学和设计多元化的教学活动来提升学生的情感修养与品质.
小学语文教师课堂教学的情感之维
【摘 要】
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素质教育要求小学语文教师重视情感教学工作,切实帮助学生构建完整的思想情感体系,让他们在实践活动中完善情感素养.面对教育改革,教师需要提高情感人文修养和情感表达能力并
【机 构】
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江西省宜春市袁州区飞剑潭小学 江西宜春 336013
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年4期
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