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在生物学教学中，教师只有尊重学生，真正树立以人为本的教育观念，自觉地运用学生主体观念改进自身的教学观念，才能充分调动学生学习的自主性，为学生的主动学习、自我发展开拓道路。
谈初中生物高效课堂
【摘 要】
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在生物学教学中，教师只有尊重学生，真正树立以人为本的教育观念，自觉地运用学生主体观念改进自身的教学观念，才能充分调动学生学习的自主性，为学生的主动学习、自我发展开拓道路。
【机 构】
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广西省百色市隆林县隆林民族中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年16期
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