论文部分内容阅读
摘 要：随着教育的不断改革和发展，我们对高职院校学生的思政政治教育工作不应仅仅局限在显性教育之中。在显性的思想政治教育的过程中，因为教授方法古板，趣味性不强等原因，导致单单以显性教育的方式来教导学生已经力不从心。我们应该积极探究高职院校中隐性教育方法的优越性，并将之运用到日常教学中来，从而更好的帮助学生们塑造人生观和价值观。所以本文就高职院校思想政治工作中隐性教育方法的优化措施展开探讨。
关键词：高职院校；思想政治；隐性教育；方法措施
高职院校是我国培养高素质人才的重要学府，所以加强高职院校学生的思想政治教育工作具有很大的现实意义。通过有效的思想政治教育可以帮助学生们树立正确的人生观和价值取向，使学生们成为现代社会所需要的德才兼备的高素质人才。所以思想政治教育在高职院校中占有非常重要的位置，随着教育的不断深入，显性的教育方式已经出现了很多不足的地方，因为显性教育的教育方式比较单一，主要是“灌输式”教学，学生们已经产生了厌烦的心理，所以我们要积极探索新的教育方式。隐性教育就是目前一种非常的有效的教学方式，通过隐性教育，可以让学生们在不知不觉中就接受思想政治教育，从而有效的提高教学水平。
一、隐性教育方法的特点
随着教育改革的不断深入，教育手段更加多样，同时更加注重教学质量。在高职院校的思想政治教育工作中，传统的教学方式已经无法满足新形式下的教学要求，所以我们要采用多种方式来进行教学，来达到最佳的教学水平。在思想政治教育工作中相比显性教育方式，隐性教育方式具有很多独特的优点，将显性教育和隐性教育相结合才是当今时代下最合适的教学方法。
（一）教学过程更加隐蔽
隐性的思想政治教育教育重在通过一些活动和外部条件，来对学生进行潜移默化的影响。通过这种教学方式，可以减少学生们的抵触情绪，让学生们容易受到思想政治教育的熏陶。同时隐性教育还具有很强的开放性，它不需要学生通过考试或者修学分的形式来完成，从而消除了学生们的思想负担，学生们在一种开放的环境中，就会更加容易接受思想政治教育，达到一种潜移默化的效果。
（二）教学内容渗透性强
隐性教育的内容具有非常强的渗透性，这种教育方式不同于课本上的知识学习，而是将思想政治教育内容渗透到了我们生活中的各个角落。通过对一些日常行为进行引导，就会无声无息的影响我们思考问题和解决问题的方式，從而改变我们的某些行为，来达到思想政治教育的目的。
（三）教育形式丰富多样
隐性思想政治教育的方法具有很高的灵活性，它不仅仅局限于课本和学校。隐性思想政治教育可谓是无处不在，无影无形。首先隐性教育摆脱了教学环境的束缚，从而延伸到课堂和学校之外的很多地方，比如我们举办一些文艺活动、开展一些社会实践活动等，这些活动中都能找到隐性教育的影子。其次隐性教育的内容形式更加多样，突破了课本的束缚，我们可以将思想政治教育融入到更多的生活细节中去，让学生们无时不刻不在思想政治教育的熏陶中提升自己。
二、隐性教育的优化措施
（一）开展形式多样的学生活动
高职院校是培养学生综合素质的地方，所以在日常的教学过程中，我们不能局限于书本上的知识，我们要开展形式多样的课外活动，来丰富学生们的学习生活。高职学生们已经不同于初中生和高中生，我们要正确把握高职学生的特点。抓住他们动手能力强，表现欲望强等特点，来举办一些实践活动和文艺比赛，通过这些活动，学生们在亲自实践的过程，通过不断的感受和熏陶，就会树立正确的人生观和价值取向，在不知不觉中就会提高自身的思想政治觉悟。
（二）积极营造一个良好的校园环境
一个良好的校园环境可以影响人的很多行为，在一个充满积极向上的环境中，学生们就会自发的积极向上。所以在优化隐性教育的过程中，改善教学环境，优化校园氛围就具有很强的现实意义。首先我们要保证学校硬件教学设施的齐全，如教学设备齐全、校园文化健康、校园环境优美等。其次我们更要注重校园精神环境的建设，因为一个学校的精神环境建设可以看出一个学校的精神面貌，所以我们要树立一个良好的校风，让学生们处在一种良好的风气中接受洗礼，自然就会提高他们的思想政治认识水平。
（三）提升教师素质
老师是我们在学习道路上最重要的引路者，老师的每一个行为都影响着学生们的发展。所以老师们要提高自身的素质，培养自身的人格魅力，用自己的魅力来感染学生、影响学生、引导学生。老师们首先要做的就是提高自身的教学水平，努力提升自己的知识储备量，树立一个良好的自身形象。其次，在思想政治教育的过程中，老师要加强和学生们的沟通，建立融洽的师生关系，这样可以帮助老师们更好的融入到学生的世界中去，帮助他们提高思想政治觉悟。
（四）正确利用网络来优化隐性教育
随着网络的不断普及，学生们会从网络上接收到大量的信息，通过网络进行学习成为了一种重要的知识获取途径。所以我们要及时对学生们进行正确的引导，抢先建立思想政治教育平台，为学生们的学习提供便利。我们要将社会主义核心价值观融入到网络中去，通过广泛的推广，充分发挥网络在隐性思想政治教育中的重要作用。
三、小结
总而言之，高职院校中的隐性思想政治教育可以更好的帮助我们塑造学生们的人生观和价值取向，我们要不断优化隐性思想政治教育方法。通过开展丰富多样的学生活动和营造一个良好的校园环境来潜移默化的影响学生。同时我们还要不断提高教师素质，以及积极通过网络来对学生进行引导，不断优化隐性思想政治教育工作。
参考文献：
[1]李晗琦.五年制高职生思想政治教育目标探析[J].当代教育理论与实，2013，5（9）：44-45.
[2]余永亮.高职思想道德修养与法律基础课教学有效性探讨——基于隐性教育视角[J].价值工程，2014（3）：252-253.
[3]朱勤.高职院校隐性思想政治工作的几点建议[J].科技信息，2013，（24）：18.DOI：10.3969/j.issn.1001-9960，2013，24，018.
关键词：高职院校；思想政治；隐性教育；方法措施
高职院校是我国培养高素质人才的重要学府，所以加强高职院校学生的思想政治教育工作具有很大的现实意义。通过有效的思想政治教育可以帮助学生们树立正确的人生观和价值取向，使学生们成为现代社会所需要的德才兼备的高素质人才。所以思想政治教育在高职院校中占有非常重要的位置，随着教育的不断深入，显性的教育方式已经出现了很多不足的地方，因为显性教育的教育方式比较单一，主要是“灌输式”教学，学生们已经产生了厌烦的心理，所以我们要积极探索新的教育方式。隐性教育就是目前一种非常的有效的教学方式，通过隐性教育，可以让学生们在不知不觉中就接受思想政治教育，从而有效的提高教学水平。
一、隐性教育方法的特点
随着教育改革的不断深入，教育手段更加多样，同时更加注重教学质量。在高职院校的思想政治教育工作中，传统的教学方式已经无法满足新形式下的教学要求，所以我们要采用多种方式来进行教学，来达到最佳的教学水平。在思想政治教育工作中相比显性教育方式，隐性教育方式具有很多独特的优点，将显性教育和隐性教育相结合才是当今时代下最合适的教学方法。
（一）教学过程更加隐蔽
隐性的思想政治教育教育重在通过一些活动和外部条件，来对学生进行潜移默化的影响。通过这种教学方式，可以减少学生们的抵触情绪，让学生们容易受到思想政治教育的熏陶。同时隐性教育还具有很强的开放性，它不需要学生通过考试或者修学分的形式来完成，从而消除了学生们的思想负担，学生们在一种开放的环境中，就会更加容易接受思想政治教育，达到一种潜移默化的效果。
（二）教学内容渗透性强
隐性教育的内容具有非常强的渗透性，这种教育方式不同于课本上的知识学习，而是将思想政治教育内容渗透到了我们生活中的各个角落。通过对一些日常行为进行引导，就会无声无息的影响我们思考问题和解决问题的方式，從而改变我们的某些行为，来达到思想政治教育的目的。
（三）教育形式丰富多样
隐性思想政治教育的方法具有很高的灵活性，它不仅仅局限于课本和学校。隐性思想政治教育可谓是无处不在，无影无形。首先隐性教育摆脱了教学环境的束缚，从而延伸到课堂和学校之外的很多地方，比如我们举办一些文艺活动、开展一些社会实践活动等，这些活动中都能找到隐性教育的影子。其次隐性教育的内容形式更加多样，突破了课本的束缚，我们可以将思想政治教育融入到更多的生活细节中去，让学生们无时不刻不在思想政治教育的熏陶中提升自己。
二、隐性教育的优化措施
（一）开展形式多样的学生活动
高职院校是培养学生综合素质的地方，所以在日常的教学过程中，我们不能局限于书本上的知识，我们要开展形式多样的课外活动，来丰富学生们的学习生活。高职学生们已经不同于初中生和高中生，我们要正确把握高职学生的特点。抓住他们动手能力强，表现欲望强等特点，来举办一些实践活动和文艺比赛，通过这些活动，学生们在亲自实践的过程，通过不断的感受和熏陶，就会树立正确的人生观和价值取向，在不知不觉中就会提高自身的思想政治觉悟。
（二）积极营造一个良好的校园环境
一个良好的校园环境可以影响人的很多行为，在一个充满积极向上的环境中，学生们就会自发的积极向上。所以在优化隐性教育的过程中，改善教学环境，优化校园氛围就具有很强的现实意义。首先我们要保证学校硬件教学设施的齐全，如教学设备齐全、校园文化健康、校园环境优美等。其次我们更要注重校园精神环境的建设，因为一个学校的精神环境建设可以看出一个学校的精神面貌，所以我们要树立一个良好的校风，让学生们处在一种良好的风气中接受洗礼，自然就会提高他们的思想政治认识水平。
（三）提升教师素质
老师是我们在学习道路上最重要的引路者，老师的每一个行为都影响着学生们的发展。所以老师们要提高自身的素质，培养自身的人格魅力，用自己的魅力来感染学生、影响学生、引导学生。老师们首先要做的就是提高自身的教学水平，努力提升自己的知识储备量，树立一个良好的自身形象。其次，在思想政治教育的过程中，老师要加强和学生们的沟通，建立融洽的师生关系，这样可以帮助老师们更好的融入到学生的世界中去，帮助他们提高思想政治觉悟。
（四）正确利用网络来优化隐性教育
随着网络的不断普及，学生们会从网络上接收到大量的信息，通过网络进行学习成为了一种重要的知识获取途径。所以我们要及时对学生们进行正确的引导，抢先建立思想政治教育平台，为学生们的学习提供便利。我们要将社会主义核心价值观融入到网络中去，通过广泛的推广，充分发挥网络在隐性思想政治教育中的重要作用。
三、小结
总而言之，高职院校中的隐性思想政治教育可以更好的帮助我们塑造学生们的人生观和价值取向，我们要不断优化隐性思想政治教育方法。通过开展丰富多样的学生活动和营造一个良好的校园环境来潜移默化的影响学生。同时我们还要不断提高教师素质，以及积极通过网络来对学生进行引导，不断优化隐性思想政治教育工作。
参考文献：
[1]李晗琦.五年制高职生思想政治教育目标探析[J].当代教育理论与实，2013，5（9）：44-45.
[2]余永亮.高职思想道德修养与法律基础课教学有效性探讨——基于隐性教育视角[J].价值工程，2014（3）：252-253.
[3]朱勤.高职院校隐性思想政治工作的几点建议[J].科技信息，2013，（24）：18.DOI：10.3969/j.issn.1001-9960，2013，24，018.