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面对知识经济社会的挑战,大学地位和作用空前的提升,当前高校管理体制改革已迫在眉睫。从20世纪高等教育改革的实践经验来看,作为高校体制改革的一条主线,推进新世纪高校内部管理体制改革,必须以注重“以人为本”为核心问题,以人本管理的创新为标志,以开发和利用教育信息为条件。才能实现管理优化的最终目标。