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21世纪需要具有创造能力的人,而培养创造能力应首先从培养创造思维品质着手.在常识实验教学中,要注重培养学生思维的主动性、深刻性、敏捷性、发散性和创造性.
实验教学中培养创造思维品质的实践
【摘 要】
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21世纪需要具有创造能力的人,而培养创造能力应首先从培养创造思维品质着手.在常识实验教学中,要注重培养学生思维的主动性、深刻性、敏捷性、发散性和创造性.
【机 构】
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建德市新安江第一小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2004年7期
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