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课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来,对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注,结合上课经验和外出听课的启示,总结了课堂练习的精髓应是求新（提供新鲜的东西引起兴趣）、求活（挖掘习题本身的内在力量保持兴趣）、求近（揭示知识的应用价值提高兴趣）。
谈“新、活、近”是数学课堂练习的精髓
【摘 要】
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课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分,其有效性在很大程度上影响着教学的成败。进入新课程以来,对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注,结合上课经验和外出听课的启示,总结
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区高坝镇石岭小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年6期
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