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随着现代教育技术的不断发展．多媒体在语文教学中的运用已越来越普遍，其运用的目的已不是仅仅停留在创设情境．激发兴趣，提高教学效率这个层面上，而是把培养学生的学习兴趣。帮助学生运用所学知识积极促进学生全面发展作为运用多媒体教学手段的最终目标。在作文教学中，恰当地运用多媒体手段，不仅可以创设写作情境，激发学生的写作热情，而且还可以打破时间和空间，