亲爱的小伙伴们，你们好！今天，初初要带领大家走进一部英雄传奇——《水浒传》，认识一下里面形形色色的英雄好汉。
　　《水浒传》最早的名字叫《忠义水浒传》。小说描写了一批“大力大贤有忠有义之人”，未能“酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家”，却被奸臣贪官逼上梁山，沦为“盗寇”;接受招安后，这批“共存忠义于心，同著功勋于国”的英雄，仍被误国之臣、无道之君逼向了绝路。作者为这样的现实深感不平，愤而谱写了这一曲忠义的悲歌。
　　《水浒传》以塑造传奇式的英雄人物为重点，虽然故事有一定的历史依据，但虚多于实。与《三国演义》为代表的历史演义类小说相比，《水浒传》突破了历史事实的制约，跳出了帝王将相、军国大事的圈子，将目光移向民间日常的生活和普通的人。小说成功地塑造了众多神态各异的英雄形象。金圣叹在《读第五才子书法》中说：“独有《水浒传》，只是看不厌，无非为他把一百八个人性格都写出来。”尤为可贵的是，小说能将性格相近的一类人物写得个个不同。通过阅读这部作品，大家可以真正了解到作者如椽之笔的魅力。不过，刨除书里的众多配角不算，只是一百零八条好汉的姓名以及绰号，就足够让我们头晕目眩了。那么，怎样才能在较短时间内，将作品中的人物及其特点梳理好呢？初初的妙计是绘制“人物情节链”，这种方法能帮助我们快速记住人物和故事情节。下面就是初初整理的几条“人物情节链”，供大家参考。
　　通过以上情节链，小伙伴们是不是有点了解并喜欢这些英雄了呢？是不是很想踏进《水浒传》，去感受其中精彩的情节和丰富的意蕴呢？那就请大家紧紧跟随初初的脚步，快乐地出发吧！
　　阅读指南针
　　旧时说书人嘴边常有一句话——“花开两朵，各表一枝”，但《水浒传》可是一株“开满了繁花的大树”，不是只有两朵那么简单。为了让大家能够充分领略水浒英雄的风采，初初立足于作品的文学特质，为大家琢磨了一些鉴赏“招数”。
　　第一招：尝试“互述讨论”
　　梁山好汉共有一百零八位，对应了三十六颗天罡星和七十二颗地煞星。在阅读时，我们不妨首先选定自己的“心仪对象”，依托小说回目，互相复述所选对象的英雄事迹;然后，通过讨论分析，挖掘小说中蕴含的英雄情结。
　　【回目在线】浔阳楼宋江吟反诗;宋江智取无为军
　　【人物形象】宋江：饱读诗书，深通谋略，胸怀大志，有一定的组织管理和军事才能。
　　【回目在线】景阳冈武松打虎;武松醉打蒋门神
　　【人物形象】武松：勇猛刚强，胆大心细，疾恶如仇，有恩必报……
　　第二招：明晰 “互现法”
　　“金无足赤，人无完人。”平民大众如是，水浒英雄亦如是。作者用相当公允的态度，通过“互现法”真实、全面地还原了英雄们的“人性”。所谓“互现法”，就是作者为了突出某个人物的主要精神面貌，将与此人相关，矛盾斗争最激烈、最尖锐的事件，放在一章内集中叙述和描写;而该人物的侧面，则放在其他章节中描写。下面初初以青面兽杨志为例，请大家看看他在不同章节中的表现。
　　【回目在线】青面兽北京斗武
　　【人物形象】杨志：武艺高强，谦让有礼，忠君爱国，性格耿直。
　　【回目在线】吴用智取生辰纲
　　【人物形象】杨志：性格孤僻，不会带兵，不会处理人际关系。
　　第三招：学会“立体分析”
　　一百零八位英雄因为一个“义”字，最终聚集到了水泊梁山。然而，人心不同，各如其面。初初建议小伙伴们在与水浒英雄“零距离”接触时，要“立体分析”他们的形象，了解其性格的发展变化历程。例如，身为八十万禁军教头的林冲，在高衙内开始调戏他的娘子时，尽管有“大丈夫屈沉在小人之下，受这般腌臜的气”的不平，但还是怕得罪上司，息事宁人;当发配沧州时，他仍抱有幻想，希望能挣扎回去“重见天日”;恶势力步步紧逼，他处处忍让，直到最后忍无可忍时，才使他的积怨喷发，手刃仇人，奔上梁山，完成了由软弱向刚烈的性格转变。这种性格描写的流动性和层次性，需要同学们在阅读时好好把握。
　　经典赏析苑
　　批注是一种很好的读书方法，它能帮助大家培养独立的思想和创意的品质。批注的位置可以是“旁批”（字、词、句的旁边，书页右侧），也可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。常用的批注符号有：（1）· 生字、难字;（2）