论文部分内容阅读
随着全球经济一体化的进程加快，市场竞争日趋激烈，市场环境更加复杂多变。我国的中小企业要在复杂多变的环境中谋求生存与发展。战略管理的正确与否，关系到中小企业在市场竞争中的衰与旺。本文试图从分析我国中小企业战略管理存在问题及原因分析的基础上，着重研究我国中小企业发展中存在的战略管理问题的解决对策。
浅谈当前我国中小企业的战略管理问题
【摘 要】
：
随着全球经济一体化的进程加快，市场竞争日趋激烈，市场环境更加复杂多变。我国的中小企业要在复杂多变的环境中谋求生存与发展。战略管理的正确与否，关系到中小企业在市场竞争中
【机 构】
：
广东岭南职业技术学院
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2013年14期
其他文献
哲学一直以其玄妙、思辨的学科特点在学生心目中有着神奇的魅力。但在实际教学中，很多学生往往把它看作“世界观 方法论 联系材料”三段论式的解题模式，从而失去了其自身应有的引导学生智慧启迪心灵的教育功能。下面，我尝试结合教学高中必修四《哲学生活》的感受，谈谈生命化教学视野下的学生智慧培养。 一、哲学学科教学中的智慧因素分析 智慧是人们在正确、快速地处理事情时所表现出的一种高超的能力。教材中“以光充满
课程改革的成功离不开一支高素质的教师队伍，而小学教师是教师队伍中一个庞大的群体，也是基础教育实现高质量的基础。目前，我国对教师培训的研究，大多从培训的内容、形式、培训者的素质等角度去探究如何提高培训的效果，从而促进教师素质的提升。但教师的学习是主动自主的建构性学习，因此增强培训效果的关键还是在于受训者——教师自身。教师的自主发展是其专业发展的持久性动力。 一、教师自主发展的概念与内涵 一般来说
一、信息化的概念信息化是通讯现代化、计算机化和行为合理化的总称，是凭借现代电子信息技术等手段，通过提高自身开发和利用信息资源的智能，推动经济发展、社会进步乃至人们自身
学生感到物理难学的原因很多，但对许多物理现象、物理情景、物理模型等，缺乏认识和实践是造成学习物理困难的主要原因之一。本着“以人为本、以学生发展为本”的素质教育观，教师应该重视学生的内心体验与主动参与，引导他们在亲身体验中探求新知，开发潜能。 一、让学生体验生产生活中的物理情景 认知教学论认为，在教学过程中学习活动是否有效，主要看新的学习内容能否与学生原有的知识系统建立实质性的联系。其实，当今社
足球运动是一款风靡全球的运动，这个运动没有年龄、性别之间的差距和差异，任何人，只要是场地规模允许的情况下都可以来进行活动。与此同时，现在也逐步的演化出了“足球半场赛”、