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针对高中数学学科特点,教师在课堂教学中,要努力培养学生的数学思维,引导学生去发现、探究数学知识的内在规律,但是受传统教学模式的影响,高中数学课堂教学仍存有一定的局限性。
浅谈如何实现高中数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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针对高中数学学科特点,教师在课堂教学中,要努力培养学生的数学思维,引导学生去发现、探究数学知识的内在规律,但是受传统教学模式的影响,高中数学课堂教学仍存有一定的局限
【机 构】
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石家庄市第三十五中学
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2016年22期
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