小学语文简约教学的课堂特征与实践

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简约,不是简单,是简略、简洁,简明扼要,没有多余的内容。小学语文简约教学,是以打好语文基础为主要目标,根据小学生的年龄特点和认知规律,科学合理地制订教学目标,根据实现目标的需要合理地取舍教学内容,根据教学目标和教学内容的特点科学地选择教学策略、方法,做到教学目标准确,教学内容简明扼要,教学方法策略能充分调动学生的学习积极性,给学生充足的课堂自主学习的时间,在学练中掌握使用语言文字的规律,培养学生的语文素养。 Simple, not simple, simple, concise, concise, with no extra content. According to the age characteristics and cognitive rules of primary school students, the primary objective of teaching Chinese is to lay a solid foundation for Chinese teaching. According to the primary school students’ age characteristics and cognitive rules, the teaching objectives should be formulated scientifically and reasonably. According to the goals of teaching and the contents of teaching Features Scientifically choose teaching strategies and methods to achieve accurate teaching objectives, teaching content concise, teaching methods and strategies can fully mobilize the enthusiasm of students to give students enough time to learn in the classroom, learn the practice of using the law of the language , Develop students’ language accomplishment.
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