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The Discussion on the Improvement of Business English Major in Vocational Colleges
【出 处】
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环球市场信息导报
【发表日期】
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2016年13期
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摘 要：在新课程改革的浪潮中，各学科都在以发展学生的素质教育为目标，语文作为小学阶段的基础学科对学生各方面能力的发展具有重要意义。要想使学生对学习产生兴趣就需要教师采用学生感兴趣的教学方法，其中快乐教学法是适合小学生身心特点的重要教学方法，对培养学生的学习兴趣产生了诸多积极的影响，使得学生的综合素质得到了很大程度的提高。本文首先介绍了什么是快乐教学法，它是如何产生的，然后分析了快乐教学法的实用价值
对于传统期刊来说，纸张是极为重要的承载体。但是，随着科技的进步，特别是２０世纪９０年代以来电子期刊的飞速发展，结束了以纸张的消耗量作为文化发达与否的标志。那么，电子期刊与传统期刊
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近年来，随着网络信息化的高度发展、学生的性早熟趋势和青春期生理卫生知识的缺乏，以及自我保护常识不足，全国范围内频频出现女生安全事故。如20岁的重庆女大学生高渝返家途中错
物理是一门以观察和实验为基础的学科，课堂演示实验是中学物理教学的重要组成部分.尤其是在中学物理教学中，中学生的思维还未完全成熟，面对比较抽象的物理知识只有用实验的方法进行演示，才能使他们对物理知识更加理解.但传统的中学物理演示实验教学已经不适应现代教学，因此，我们应该从以下几点对中学物理演示实验教学进行创新. 一、改进传统的实验方法和装置 中学物理教学中，很多实验仍然在使用传统的实验方法，而有
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摘 要： 高中历史学习策略研究具有重要的现实意义，它不仅有利于促进学生学习成绩的提高，知识、技能的掌握，而且可以直接促进学生学习能力的提高，增强其适应未来社会终身学习的生活能力。本文以前人的学习策略理论研究为基础，在新课程改革精神的引领下，结合高中历史知识的特点和高中学生学习历史的特点构建高中历史学习策略体系。同时对高中历史学习策略应用进行了研究，首先对高中学生历史学习策略运用情况进行了问卷调查分