初中数学课巧设问题的教学价值思考

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryuichist
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初中数学教学活动在新课程标准改革下实现了新的变革和发展,在变革后,初中数学课的教学活动以学生为主体,旨在能够提高学生的自主学习能力和探究能力,使其养成系统科学的数学思维能力指导展开更深入的数学思考.在此背景下,初中数学课在课堂教学总实现了多种教学形式的应用,如更加重视并且巧妙的使用数学问题来展开数学教学活动,给初中数学教学活动带来了丰富的变化.
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