培养基于信息资源的高层级管理者--关于创建我国信息资源管理专业硕士教育的设想

来源 :图书情报工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa70533028
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从满足我国信息化事业发展需要和遵循高等专业教育内在规律出发,探讨旨在为信息化事业培养基于信息资源的高层级管理者的信息资源管理专业硕士教育的必要性和可行性,并提出创建这项专业硕士教育的基本设想。 From the perspective of meeting the needs of the development of informatization in our country and following the inherent laws of higher professional education, this paper discusses the necessity and feasibility of developing a master’s program in information resource management for high-level managers based on information resources for informatization. The basic idea of ​​this professional master’s education.
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)11-021-02  摘 要 二十一世纪是知识经济与信息技术快速发展的时代,随着信息技术的不断发展和完善,一种新的教育媒体技术-多媒体,悄悄地参与到体育课堂教学中来。作为一名体育教师,怎样才能在体育教学中更加合理地、正确地运用现代教育技术,以此优化体育课堂教学,提高体育教学质量,从而更大限度的突出学生、教师的主体与主导作用
发展性资助是一种新兴的资助理念,意指高校学生资助工作的重点从以物质保障为主的“救济性资助”转向以物质保障为基础、满足学生多元需求、推动学生全面发展为主的新型资助。
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)11-021-02  摘 要 学校体育直接肩负着“增强学生体质”和“促进学生健康”的使命。作为为社会输送合格建设人才的高校,更加担负着不可轻视的责任。作为普通公民的运动弱势群体,他们同样享有公平的全面的教育过程。  关键词 高校体育 运动弱势群体 特殊课程  一、前言  体育课程是高等学校体育工作的中心环节。学生接受体育教
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)11-021-02  摘 要 初中阶段是学生心理发展的重要阶段,良好的心理素质是学生学习事业乃至一生发展的重要保障。因此初中教育中培养学生良好心理素质是重中之重。初中的体育教学中想要加强心理素质锻炼,首先要增强学生的心理素质、明确教育目标、注重学生的个性培养、树立良好的信念。  关键词 初中体育 体育教学 心理素质锻炼  
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)11-021-01  摘 要 随着社会的进步和发展,在我国的高校中也要不断地加强学生各方面的教育,促进学生的全面发展。新课标的实施,要求在高校中开展篮球体育教学的新思考,在教学中要深入地落实对于学生的素质教育。在高校中学生的生理和心理素质都比高中有了很多大的提升,这就要求运用适合的教学方式和理念来进行学生的素质教学。篮球无
以5种情报学核心期刊近2年的载文为样本,调研网络引文的增长态势;对网络引文的域名、著录格式及有效链接等信息进行计量研究,为网络引文管理的规范化和科学化提供必要的定量
农村宅基地作为我国建设用地的主要组成部分,是我国农户家庭赖以生存与发展的物质基础。目前在各地开展的农村宅基地流转试点已对“三农”问题产生广泛而深远的影响,尤其对农户
国医大师禤(x uān)国维,在中医皮肤病学研究颇有建树,被誉为“皮肤圣手”.现年83岁的禤老,说话语速不快但思维清晰,虽然满头银发,个子不高,身上却始终散发着一股“不老松”
期刊
在游泳教学开始前,帮助学生克服“惧水”心理是教学的第一步,克服惧水心理最直接的手段是让学生尽快熟悉水性,亲近水、喜欢水,利用游戏的教学方式,将学习的过程娱乐化,游戏化
中图分类号:G886.9 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)11-021-01  摘 要 文章运用实验法和统计分析法,对跆拳道训练课进行念动训练法的教学实验对比。结果表明:通过安排一些有针对性的念动训练法的训练,会培养学生对跆拳道教学与训练内容的兴趣,丰富教学与训练内容。而且还具有适应现代教学需要、培养学生的创新能力、磨炼学生意志、增强学生的荣誉感等多方面的积极效应。  关键词