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分层教学法符合因材施教的教学理念，能够充分把握学生的个体差别，本文就分层教学在高中数学教学中的应用作出了相关探讨。
分层教学在高中数学教学中的策略分析
【摘 要】
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分层教学法符合因材施教的教学理念，能够充分把握学生的个体差别，本文就分层教学在高中数学教学中的应用作出了相关探讨。
【机 构】
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浙江省苍南县金乡高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年12期
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