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当急功近利之风吹向各个领域,当＂揪＂的理念＂深入人心＂,原本最有味道和文化气息的语文教学也变得索然无味。这里存在一个历史上争论很久的问题,到底是行王道还是行霸道？观点一：霸道（典型代表：先秦时期）
语文教学中的“王道”与“霸道”
【摘 要】
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当急功近利之风吹向各个领域,当＂揪＂的理念＂深入人心＂,原本最有味道和文化气息的语文教学也变得索然无味。这里存在一个历史上争论很久的问题,到底是行王道还是行霸道？观点一：霸道（
【机 构】
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江苏省南通市通州区兴仁中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2009年11期
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