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本文就国际学者对于“按收入比例还款”的概念和实施有效性的争议进行了评析。认为将还款额与收入相联系是发达国家学生贷款政策实现公平理念的重要举措,是我国可资借鉴的方案。但是,还款方式本身的设计及相关的文化、制度建设是确保“按收入比例还款”的目标实现的关键。
“按收入比例还款”的国际争议
【摘 要】
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本文就国际学者对于“按收入比例还款”的概念和实施有效性的争议进行了评析。认为将还款额与收入相联系是发达国家学生贷款政策实现公平理念的重要举措,是我国可资借鉴的方
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
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教育与经济
【发表日期】
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2006年02期
【基金项目】
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美国福特基金项目(1045-0963):学生贷款的偿还、持续发展与高等教育入学
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