【摘 要】
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随着我国计算机技术的飞速发展,视频、音频、图像与文字相融合的多媒体技术逐步发展成熟。多媒体在教育领域具有十分广阔的应用前景,有助于丰富知识传播形式、调动学生学习兴
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随着我国计算机技术的飞速发展,视频、音频、图像与文字相融合的多媒体技术逐步发展成熟。多媒体在教育领域具有十分广阔的应用前景,有助于丰富知识传播形式、调动学生学习兴趣、提升课堂教学效率,近年来被广泛应用于各学科教育教学实践当中。本文以初中生物教学为例,探讨多媒体在初中生物教学实践中的应用策略,目的是将多媒体技术更好地与初中生物教学各环节相融合,推动初中生物教学向着现代化、科技化的方向发展。
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