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21世纪的今天,高校担负着培养复合型创新人才的使命。《大学生心理健康教育》课程的开展,不但能够提升学生的心理健康水平,还对他们综合素质的全面发展起着至关重要的作用。通过翻转课堂的"五步"法教学模式的实践探索,最大限度地激发学生的学习热情,调动他们的课堂参与度,使他们能够悦纳自我,自发地成为学习的主导者。