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[摘 要] 为调查和分析高校学生的教材费支出，以太原理工大学工科类、文理类专业本科生为
研究对象，比较分析了各专业学生在校期间实际教材费支出。结果表明，工科类学生平均教材费支出1336元，其中基础课教材费高于专业课，但各专业教材费支出差异主要由专业课教材费决定。另外，材料、信息和电气等传统专业支出较少，环工和计算机等新兴专业支出较高。文理类学生平均教材费支出1442元，其中轻纺学院专业的教材费支出最多，主要是由于人们对生活质量的要求越来越高，从而人们对艺术领域的人才需求量越来越大。
[关 键 词] 教材费支出;工科专业;文理专业
[中图分类号] G640 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2015）19-0040-03
近些年来，大学普及率越来越高，大学生的教材费用也越来越受重视。大学生目前主要分为工科类和文理类两大类专业。下面对这两大类专业的教材费用支出做详细的比较。
本文中工科类专业选取的是从太原理工大学材料、信息、电气、机械、水利、化学、建工、矿业、环工和计算机等10个二级学院中分别随机抽取的1个专业，文理类专业选取的是从经管、轻纺、物理、政法、外语、体育等6个学院中分别随机抽取的1个专业。分别对这些专业2015届本科毕业生4年学习期间的实际教材费用支出数据进行整理和分析，比较各个专业学生在基础课程和专业课程上的教材支出差异。
一、课程数目
将10个工科类二级学院和6个文理类二级学院2015届本科毕业生4年在校期间修习的所有课程数汇总统计，结果见表1。
由表1可知，工科类专业每个专业基础课程门数在16～20门，平均为18.1门;工科类专业每个专业专业课程门数在22～28门，平均为25.6门。文理类专业每个专业基础课程门数在10～18门，平均为13.7门;文理类专业每个专业专业课程门数在22～33门，平均为26.5门。
以上结果表明，工科类专业每个专业的课程修习门数差距不是很大，文理类专业每个专业的课程修习门数无论基础课还是专业课差距都比较大。
二、教材总费用
根据教材管理系统中学生购书记录，结合各专业学生4年课程总数，可统计得出2015届毕业生4年学习期间合计支出的教材费用，结果见表2。
由表2可见，10个工科类学院2015届本科毕业生在校期间的平均教材费总支出为1336.5元。其中，材料、信息和电气学院学生的教材费总支出相对较少，最低为材料学院的1173元，年平均支出293元;环工、化学和矿业学院学生的教材费用总支出相对较高，最高为环工学院的1480元，年平均支出370元。各工科学院学生最高和最低教材费支出间相差300元以上。6个文理类学院2015届本科毕业生在校期间的平均教材费总支出为1442.37元。文理类专业教材费总支出差距比较大，尤其是轻纺学院相比其他文理类专业教材费最贵为1988元，年平均支出497元;体育学院教材费最低为1200元，年平均支出为300元。各文理学院学生最高和最低教材费支出间相差将近800元。此外，整体相比，轻纺学院教材费最贵为1988元，其他学院相对教材费不是很贵，基本处于1200元到1500元之间。
进一步将教材费总支出细分为基础课程和专业课程教材费支出，结果见表2。
由表2可见，除环工学院，2015届工科类专业学生在校期间基础课程教材费支出较高达780元以外，其他各工科类专业学生的基础课教材费支出相当，平均为655元。文理类专业基础课程教材费支出差距比较大，最高为轻纺学院691元，最低为外语学院246元。各文理学院学生最高和最低基础课程教材费支出间相差450元左右。
同样，对于10个2015届工科类专业学生来说，平均专业课程教材费支出为681元。其中，材料、电气和信息学院学生的专业课程教材费支出较低，最低为材料学院的524元，化学、矿业和计算机学院学生的专业课程教材费支出较高，最高为矿业学院的769元，各工科学院学生最高和最低专业课程教材费支出间相差255元左右。除轻纺学院2015届文理类专业学生在校期间专业课程教材费支出较高达1297元以外，其他各文理类专业学生的专业课教材费支出基本相当，平均为875.7元。
由以上结果分析，相对而言，工科类专业基础课程、专业课程教材费支出差距都集中在250元以内，差距不是很大;但文理类专业差距则比较大，最明显的体现在轻纺学院基础课程、专业课程教材费支出均最大，且主要由专业课教材决定。
三、教材平均价格
根据各个学院2015届本科毕业生在校期间课程数目和教材费支出可计算出所有教材的平均价格以及基础课和专业课教材的平均价格，结果见表3。
由表3可见，各工科类学院学生所有教材的平均价格为28～32元，差异较小。其中，基础课教材平均价格约为32～39元，专业课教材的平均价格约为24～28元。同时，在基础课和专业课教材中，计算机学院的教材价格均相对较低。这一结果说明，工科类学生的基础课教材价格高于专业课教材价格。这可能是因为工科类基础课程内容较多，学时较长，导致教材页数较多，价格较高。然而，计算机类教材价格相对较低可能是因为计算机社会普及度较高且学习门槛较低，除大专院校外，社会需求量同样较大，导致平均价格较低。 由表3可见，各文理类学院学生所有教材的平均价格为30～42元，差异较大。其中，基础课教材平均价格为25～38元，专业课教材的平均价格约为29～45元。同时，在基础课和专业课教材中，轻纺学院的教材价格均相对较高。这一结果说明，文理类学生的专业课教材价格高于基础课教材价格。这可能是因为文理专业课程内容较多，较复杂，导致教材页数较多，价格较高。尤其轻纺学院教材价格最高，主要是艺术生对像素、对画的纸张质量要求会很高，因而艺术类相关教材需要投入很高的成本。
四、小结
1.太原理工大学工科类专业本科学生4年在校期间学习课程有40～49门。各专业基础课开设课程门数相当，专业课开设课程门数差异较大;文理类专业本科生4年在校期间学习课程有39～48门，其中轻纺学院与其他学院相比修习门数差距较大。
2.工科类专业本科学生4年在校期间合计教材费支出在1173至1480元之间，年均教材费支出331元左右，与目前的物价水平相比，教材费负担相对适中。文理类专业本科学生4年在校期间合计教材费支出在1215至1988元之间，年平均教材费支出360元左右。
3.在4年的教材费支出中，各工科类专业学生基础课教材费支出相当为655元，仅环工学院基础课教材费支出较多，高达780元;另外各工科类专业学生专业课教材费支出为524～769元，最多相差255元，差异较大。各文理类专业学生基础课教材费支出差距较大，平均为496元，其中轻纺学院基础课教材费最高为691元，外语学院基础课教材费最低为246元;各文理类专业学生专业课教材费支出为786～1297元，差距很大，尤其轻纺学院专业教材费支出最高。
4.各工科类专业教材价格平均为28～32元，其中基础课教材价格高于专业课教材，而且计算机专业教材因社会需求量较大而价格相对较低;各文理类专业教材价格为29～42元，基础课教材平均价格为25～43元，专业课教材的平均价格29～45元，其中外语学院的教材价格均相对较低，轻纺学院的教材价格均相对较高。
综上所述，工科类和文理类专业学生教材费支出相对适中，工科类专业中材料、信息和电气等传统学院的教材费支出较少，而环工、计算机等新兴学院的教材费支出较高，体现出新兴行业人才培养对于专业知识广度和深度的更高要求。文理类专业中轻纺学院教材费支出最高，主要是由于人们对生活质量的要求越来越高，从而人们对艺术领域的人才需求量越来越大。
参考文献：
[1]刘永胜.1980—1986国内期刊价格变化[J].图书情报工作，1986（3）.
[2]汤亚非，汤亚明.国内期刊价格分析与预测[J].图书情报工作，1994（4）.
[3]张爱霞，代晓彦.1996年国内期刊价格变化分析[J].晋图学刊，1996（1）.
[4]安友爱.1998—2002国内期刊价格走势分析[J].图书馆建设，2002（6）.
研究对象，比较分析了各专业学生在校期间实际教材费支出。结果表明，工科类学生平均教材费支出1336元，其中基础课教材费高于专业课，但各专业教材费支出差异主要由专业课教材费决定。另外，材料、信息和电气等传统专业支出较少，环工和计算机等新兴专业支出较高。文理类学生平均教材费支出1442元，其中轻纺学院专业的教材费支出最多，主要是由于人们对生活质量的要求越来越高，从而人们对艺术领域的人才需求量越来越大。
[关 键 词] 教材费支出;工科专业;文理专业
[中图分类号] G640 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2015）19-0040-03
近些年来，大学普及率越来越高，大学生的教材费用也越来越受重视。大学生目前主要分为工科类和文理类两大类专业。下面对这两大类专业的教材费用支出做详细的比较。
本文中工科类专业选取的是从太原理工大学材料、信息、电气、机械、水利、化学、建工、矿业、环工和计算机等10个二级学院中分别随机抽取的1个专业，文理类专业选取的是从经管、轻纺、物理、政法、外语、体育等6个学院中分别随机抽取的1个专业。分别对这些专业2015届本科毕业生4年学习期间的实际教材费用支出数据进行整理和分析，比较各个专业学生在基础课程和专业课程上的教材支出差异。
一、课程数目
将10个工科类二级学院和6个文理类二级学院2015届本科毕业生4年在校期间修习的所有课程数汇总统计，结果见表1。
由表1可知，工科类专业每个专业基础课程门数在16～20门，平均为18.1门;工科类专业每个专业专业课程门数在22～28门，平均为25.6门。文理类专业每个专业基础课程门数在10～18门，平均为13.7门;文理类专业每个专业专业课程门数在22～33门，平均为26.5门。
以上结果表明，工科类专业每个专业的课程修习门数差距不是很大，文理类专业每个专业的课程修习门数无论基础课还是专业课差距都比较大。
二、教材总费用
根据教材管理系统中学生购书记录，结合各专业学生4年课程总数，可统计得出2015届毕业生4年学习期间合计支出的教材费用，结果见表2。
由表2可见，10个工科类学院2015届本科毕业生在校期间的平均教材费总支出为1336.5元。其中，材料、信息和电气学院学生的教材费总支出相对较少，最低为材料学院的1173元，年平均支出293元;环工、化学和矿业学院学生的教材费用总支出相对较高，最高为环工学院的1480元，年平均支出370元。各工科学院学生最高和最低教材费支出间相差300元以上。6个文理类学院2015届本科毕业生在校期间的平均教材费总支出为1442.37元。文理类专业教材费总支出差距比较大，尤其是轻纺学院相比其他文理类专业教材费最贵为1988元，年平均支出497元;体育学院教材费最低为1200元，年平均支出为300元。各文理学院学生最高和最低教材费支出间相差将近800元。此外，整体相比，轻纺学院教材费最贵为1988元，其他学院相对教材费不是很贵，基本处于1200元到1500元之间。
进一步将教材费总支出细分为基础课程和专业课程教材费支出，结果见表2。
由表2可见，除环工学院，2015届工科类专业学生在校期间基础课程教材费支出较高达780元以外，其他各工科类专业学生的基础课教材费支出相当，平均为655元。文理类专业基础课程教材费支出差距比较大，最高为轻纺学院691元，最低为外语学院246元。各文理学院学生最高和最低基础课程教材费支出间相差450元左右。
同样，对于10个2015届工科类专业学生来说，平均专业课程教材费支出为681元。其中，材料、电气和信息学院学生的专业课程教材费支出较低，最低为材料学院的524元，化学、矿业和计算机学院学生的专业课程教材费支出较高，最高为矿业学院的769元，各工科学院学生最高和最低专业课程教材费支出间相差255元左右。除轻纺学院2015届文理类专业学生在校期间专业课程教材费支出较高达1297元以外，其他各文理类专业学生的专业课教材费支出基本相当，平均为875.7元。
由以上结果分析，相对而言，工科类专业基础课程、专业课程教材费支出差距都集中在250元以内，差距不是很大;但文理类专业差距则比较大，最明显的体现在轻纺学院基础课程、专业课程教材费支出均最大，且主要由专业课教材决定。
三、教材平均价格
根据各个学院2015届本科毕业生在校期间课程数目和教材费支出可计算出所有教材的平均价格以及基础课和专业课教材的平均价格，结果见表3。
由表3可见，各工科类学院学生所有教材的平均价格为28～32元，差异较小。其中，基础课教材平均价格约为32～39元，专业课教材的平均价格约为24～28元。同时，在基础课和专业课教材中，计算机学院的教材价格均相对较低。这一结果说明，工科类学生的基础课教材价格高于专业课教材价格。这可能是因为工科类基础课程内容较多，学时较长，导致教材页数较多，价格较高。然而，计算机类教材价格相对较低可能是因为计算机社会普及度较高且学习门槛较低，除大专院校外，社会需求量同样较大，导致平均价格较低。 由表3可见，各文理类学院学生所有教材的平均价格为30～42元，差异较大。其中，基础课教材平均价格为25～38元，专业课教材的平均价格约为29～45元。同时，在基础课和专业课教材中，轻纺学院的教材价格均相对较高。这一结果说明，文理类学生的专业课教材价格高于基础课教材价格。这可能是因为文理专业课程内容较多，较复杂，导致教材页数较多，价格较高。尤其轻纺学院教材价格最高，主要是艺术生对像素、对画的纸张质量要求会很高，因而艺术类相关教材需要投入很高的成本。
四、小结
1.太原理工大学工科类专业本科学生4年在校期间学习课程有40～49门。各专业基础课开设课程门数相当，专业课开设课程门数差异较大;文理类专业本科生4年在校期间学习课程有39～48门，其中轻纺学院与其他学院相比修习门数差距较大。
2.工科类专业本科学生4年在校期间合计教材费支出在1173至1480元之间，年均教材费支出331元左右，与目前的物价水平相比，教材费负担相对适中。文理类专业本科学生4年在校期间合计教材费支出在1215至1988元之间，年平均教材费支出360元左右。
3.在4年的教材费支出中，各工科类专业学生基础课教材费支出相当为655元，仅环工学院基础课教材费支出较多，高达780元;另外各工科类专业学生专业课教材费支出为524～769元，最多相差255元，差异较大。各文理类专业学生基础课教材费支出差距较大，平均为496元，其中轻纺学院基础课教材费最高为691元，外语学院基础课教材费最低为246元;各文理类专业学生专业课教材费支出为786～1297元，差距很大，尤其轻纺学院专业教材费支出最高。
4.各工科类专业教材价格平均为28～32元，其中基础课教材价格高于专业课教材，而且计算机专业教材因社会需求量较大而价格相对较低;各文理类专业教材价格为29～42元，基础课教材平均价格为25～43元，专业课教材的平均价格29～45元，其中外语学院的教材价格均相对较低，轻纺学院的教材价格均相对较高。
综上所述，工科类和文理类专业学生教材费支出相对适中，工科类专业中材料、信息和电气等传统学院的教材费支出较少，而环工、计算机等新兴学院的教材费支出较高，体现出新兴行业人才培养对于专业知识广度和深度的更高要求。文理类专业中轻纺学院教材费支出最高，主要是由于人们对生活质量的要求越来越高，从而人们对艺术领域的人才需求量越来越大。
参考文献：
[1]刘永胜.1980—1986国内期刊价格变化[J].图书情报工作，1986（3）.
[2]汤亚非，汤亚明.国内期刊价格分析与预测[J].图书情报工作，1994（4）.
[3]张爱霞，代晓彦.1996年国内期刊价格变化分析[J].晋图学刊，1996（1）.
[4]安友爱.1998—2002国内期刊价格走势分析[J].图书馆建设，2002（6）.