【摘 要】
：
风俗是个很奇怪的事情,有些时候我们压根儿就不知道这件事儿的真实原因或者理由,等追根究底之后,才发现,有些习俗的源头竟然是如此意外.比如说,我们都认为用粽叶包粽子是为了
论文部分内容阅读
风俗是个很奇怪的事情,有些时候我们压根儿就不知道这件事儿的真实原因或者理由,等追根究底之后,才发现,有些习俗的源头竟然是如此意外.比如说,我们都认为用粽叶包粽子是为了让汩罗江中的屈原免受鱼虾的骚扰,其实那不过是因为粽叶是糯米糕的包装,同时还有防腐的效果;再比如,有很多地方禁止小朋友吃鸡爪,说写字会手抖,其实八成是怕鸡爪中的小骨头卡住孩子的嗓子.
其他文献
【摘要】作为一种发展学生英语思维与表达能力的活动，初中英语写作一直是初中英语课程教学中的一个难点问题。随着科学技术的不断发展和人们受教育水平的不断提高，传统的英语写作教学方式已不能满足现代学生综合素质发展的需要。因此，在初中英语写作教学中，采用实例探讨过程取向教学模式具有重要的意义。 【关键词】初中英语 实例研究 写作教学 过程取向 作为初中英语教学点重点，英语写作也是大部分初中阶段学生的一个
【摘要】英语是中职学生的必修基础课之一，英语课堂则是学生英语学习的主要阵地。新课改指出，英语课堂教学必须关注学生的主体地位并加强师生互动，以构建良好的英语学习氛围。这给中职英语教学提出了新的要求，因此，如何通过互动教学提高中职英语教学质量，也成为中职学校关注的重要话题。文章以新课改为背景，阐述了互动教学的内涵，分析了中职英语课堂教学存在的问题，并就中职英语互动教学策略进行了探讨、研究，以期能对中职
随着近几年社会各个方面的发展,各界也变得越来越重视学生的学习状况,特别是高中生,高中是进入大学之前一个十分重要的阶段。高中阶段学习变得越来越紧张,科目众多其中英语在
从教十余年,本人不断在教学中摸索好的教学方法,力求事半功倍。在教学实践中深深地感受到兴趣是最好的老师,因此,如何让学生保持学习英语的兴趣和动力一直是我在教学中最关注
【摘要】在我国英语教学中，词汇是公认的重点和难点。高中阶段的词汇学习关系着学生大学英语的基础培养，因此，词汇学习不容忽视。本文通过文献资料法等研究方法，以高中词汇教学现状为依据，对高中英语词汇教学中的方法进行深入分析，旨在提高学生的学习效率，达到英语学习事半功倍的效果。 【关键词】高中英语 词汇教学 教学方法 一、高中英语词汇教学的现状 1.教学形式过分单一，学生学习兴趣不足。在日常的高中教
口语是利用语言表达思想、进行口头交际的能力。要加强培养及训练学生语言知识的转换能力,那就要求学生通过读和听获得知识、信息和语言,经过一系列思考,在原有知识及语言的
我国城市生活垃圾、畜禽粪便、城市污泥的年产生量分别达到约:1.5亿吨、30亿吨、4000万吨.废弃物处置不当将成为一个重大的环境污染源,但如果将其加以循环利用,它将是巨大生
【摘要】本文试图在客体逻辑定义理论框架下对语言学相关术语定义本身展开研究，以戴炜栋和何兆熊主编的《新编简明英语语言学教程》里对语言学相关术语的定义为研究对象，看其定义本身是否科学，研究发现此教程中共有37个下定义的语句，其中有19个符合课题逻辑定义三原则，18个不符合，并对能提出修改意见的定义语词做了修改。 【关键词】客体逻辑 定义 语言学术语 一、引言 维基百科对定义的解释是“A defi
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7