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课堂互动起源于交际教学法。文章首先回顾了课堂互动的提出及其定义和分类,再通过总结整理近年来对英语课堂互动的研究,发现研究热点主要在以下几个方面:课堂互动的影响因素、课堂话语研究、互动模式、互动策略。通过回顾关于英语课堂互动的研究,展望在中国英语课堂互动中可研究的领域。
英语课堂互动研究综述
【摘 要】
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课堂互动起源于交际教学法。文章首先回顾了课堂互动的提出及其定义和分类,再通过总结整理近年来对英语课堂互动的研究,发现研究热点主要在以下几个方面:课堂互动的影响因素
【机 构】
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广西大学外国语学院
【出 处】
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柳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年04期
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