【摘 要】
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高职新生存在计算机应用和动手操作等能力差距大的问题。基于混合式教学构建"授习导赛"多模一体化教学模式,将"面授课堂教学、线上混合学习、线下助教辅导、竞赛促进教学"多
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高职新生存在计算机应用和动手操作等能力差距大的问题。基于混合式教学构建"授习导赛"多模一体化教学模式,将"面授课堂教学、线上混合学习、线下助教辅导、竞赛促进教学"多模式相结合,能让不同层次的学生在有限的课时内熟练掌握计算机操作基本技能,还能够培养学生的自主学习能力和动手操作能力,以解决计算机学习中存在的学生基础条件不同的问题。
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