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语文课程是学生学习生涯中非常重要的一门学科,无论是对语文本课程的学习还是其他学科的学习的都有直接的促进作用。整本书阅读是语文学习的重要内容,也是对学生的听、说、读、写四项基本能力的综合考察和体现。教学中,老师应根据长期学习规划合理的将整本书阅读有效的运用到语文教学中,鼓励学生加强整本书阅读,提高学生阅读能力、文化修养、知识积累等综合素质的提升。