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多媒体环境下的公共行政学案例教学法改革刍议
多媒体环境下的公共行政学案例教学法改革刍议
来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wujunming123123
【摘 要】
:
多媒体的应用能增加案例教学的生动性、互动性,并对学生综合素质的提高产生积极影响;多媒体公共行政案例教学法的实施可以分为课前、课堂和课后三个阶段;要实现公共行政学理
【作 者】
:
阳程文
【机 构】
:
广东技术师范学院政法学院,武汉大学社会保障研究中心
【出 处】
:
吉林省教育学院学报
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
案例教学法
多媒体
公共行政学
改革
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多媒体的应用能增加案例教学的生动性、互动性,并对学生综合素质的提高产生积极影响;多媒体公共行政案例教学法的实施可以分为课前、课堂和课后三个阶段;要实现公共行政学理想的教学效果,还要把专业建设作为一个有机整体,从调整教学计划、改进办学模式和加强师资队伍建设三方面着手。
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