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当今社会市场信息瞬息万变,消费者需求的动态特性决定“市场营销”是一门操作性极强的实践课程,本文旨在结合中职营销课程特点,尝试建立以仿真模拟、情景测评、诊断反馈、分享评析为关键环节的情景教学体系,结合营销教学实例,探讨中职市场营销课程的SBT实操框架和教学建议。
SBT教学法在中职市场营销教学中的应用初探
【摘 要】
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当今社会市场信息瞬息万变,消费者需求的动态特性决定“市场营销”是一门操作性极强的实践课程,本文旨在结合中职营销课程特点,尝试建立以仿真模拟、情景测评、诊断反馈、分
【机 构】
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福建海洋职业技术学校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年3期
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