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如何有效提高语文教学效果，在教学过程中培养学生的人文素养，是我国中职语文教师如今必须解决的重要问题之一。从调查n情况可以发现，中职学生的年龄多在15岁至20岁之间，这一阶段是人格形成、思想倾向的重要阶段，在该阶段重视这一问题，并积极改革语n文教学，通过语文教学可帮助学生形成健康的人格，培养积极的思想，不断提高学生的综合素养，可让学生迅速脱离原来的初中生活，迅速n进入中职学生生活，为学生面向更好的未来打下坚实的基础。本文分析了提升人文素养的必要性，探讨了人文素养的提升策略。