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【摘 要】随着社会环境的不断变化，不同时期的大学生其职业价值观在社会性、历史性以及时代性上也都随着表现出一些变化。由于尚未踏入社会，大学生的价值观与人生观等都容易受到外界因素的影响产生变化，不仅如此，处于不同时期的大学生，其职业价值观也会产生变化。而针对这种变化进行比较是当前社会环境的需求，也是指引大学生树立正确的职业价值观的必要研究。
【关键词】大学生;职业价值观;比较研究;必要性;迫切性
众所周知，人的思想在不同的时期受到不同因素的影响，很可能产生变化。就拿不同时期的大学生来说，处于青年中期的大学生，其价值观能够迅速形成，但在时代改革和转型时期的大学生，则具有非常鲜明的时代特征，所以其职业价值观也有很大的变动性。而针对这些不同时期大学生表现出来的职业价值观特点对于不同时期的大学生与社会产生的影响是怎样的，也是非常迫切与必要的研究。
一、 职业价值观的特点。
社会意识是反映社会存在的一种意识，是随着社会存在的变化而不断变化的，因社会历史条件不同，所以其生产发展的的水平也就不同，就造成社会意识的不同。而每一个社会都有与它相应时间的社会意识，这也是社会意识表现出的具体历史现象。事实上，并不存在抽象的、超历史的和永恒不变的社会意识。
职业价值观反映的是大学生们的需求和社会职业属性之间的关系，是对社会职业的需求表现出来的一种评价。而就职业心理学来讲，职业价值观也属于人格的范畴，在人的职业选择中起到了很大的作用。职业价值观不仅是青年时期价值观的重要组成部分，更是贯穿在人的很多时期的，表现出极其活跃和极不稳定的特征。其次，职业价值观本属于社会意识，表现出一定的历史性、社会性以及个别差异性，是不断在随着社会环境的发展而变化的。
二、不同时期大学生职业价值观比较研究的迫切与必要性
原始社会中，因生产力的发展水平较低，人们的职业价值观尚未形成，一切职业都是以维持生存在进行，且社会分工十分简单。而在奴隶社会或者封建社会，体力劳动被视为低贱无价值的工作，此时社会环境的意识认为读书是最有价值的。换成是资本社会环境，人们大多以自身利益为追求，自私自利、唯利是图，而金钱也成为了衡量一切的标尺，这也致使资本社会的职业价值观就是金钱。而转向社会主义社会，各种正当的社会职业兴起，为了发展我国的社会生产服务，社会分工表现出多元化、平等化的特征。但是，处于社会主义社会初级阶段的我国，社会生产力的发展水平还不够，人们对于脑力劳动与体力劳动、城市与农村、甚至工人与农民之间都还存在不平等的看法。这些不同时期的社会职业也就造成了人们不同的看法，最终导致人们的传统观念与职业价值观受到影响。另外，因人们在不同时期的需求与动机、或者兴趣与理想不同，受到各种因素的影响，人们的人生观、价值观以及能力都会发生变化，这也使得人们的职业价值观表现出共性、时代性以及个别差异性。
总之，因大学生的职业价值观拥有以上的这些特征与趋势，所以我们对于不同时期的大学生职业价值观进行比较研究是非常迫切也是非常必要的。这一观点也是得到了许多研究的认可与证实，正如有的研究对我国的青年职业价值观演变趋势进行了分析，对于五六十年代的青年，其主要表现为社会型的价值观，而七十年代则出现政治性的价值观，到了现在，当代大学生的职业价值观主要以主体自我化、价值取向功利化以及价值目标短期化等多样的形式。而要准确的把握大学生的价值观变化趋势与发展轨迹，这也就是表现本次比较研究的迫切与必要性。
三、针对不同时期大学生职业价值观比较研究的未来发展
由上述可知，站在职业价值观的领域来讲，很多资本主义国家已经开始重视不同时期的大学生与青年的职业价值观比较，也在这一方面研究出了许多成果。而尽管如此，还是存在着很多的不足，但我们仍旧可以借鉴好的地方，重视起横向的比较研究与纵向研究相结合，与此同时，对于定性与定量的比较研究加大关注。
因为一些历史原因，我国对于不同时期职业价值观的比较研究起步较晚，对于青年大学生的职业价值观研究不够成熟。在方法上，表现出抽象推论较多，而研究资料较少的现象，更有的研究仅从一般观念出发，以致于研究結果最终不能够反映事实。所以说，目前我国尚没有针对不同时期大学生职业价值观比较研究的研究，这就更加体现出研究的迫切性与必要性。未来，我们需要系统的进行比较，对大学生的职业价值观变化进行研究，以准确把握我国当代大学生职业价值观的发转与变化轨迹、特点以及变化趋势，为从事教育工作与大学生职业指导工作提供更好的依据。
作者简介：
吕品（1977-），汉，四川宜宾人，重庆第二师范学院学生处工作，讲师，泰国博仁大学在读博士，研究方向：教育管理，思想政治教育。
参考文献：
[1]刘欣颖.新时期大学生职业道德教育途径研究[D].中国地质大学（北京），2014.
[2]潘莉莉.大学生职业价值观研究[D].南京师范大学，2005.
[3]刘东南.新时期大学生职业价值观念变化及其伦理调适[D].湖南师范大学，2006.
[4]雷腾.当代大学生职业价值观探析[D].湖南师范大学，2006.
【关键词】大学生;职业价值观;比较研究;必要性;迫切性
众所周知，人的思想在不同的时期受到不同因素的影响，很可能产生变化。就拿不同时期的大学生来说，处于青年中期的大学生，其价值观能够迅速形成，但在时代改革和转型时期的大学生，则具有非常鲜明的时代特征，所以其职业价值观也有很大的变动性。而针对这些不同时期大学生表现出来的职业价值观特点对于不同时期的大学生与社会产生的影响是怎样的，也是非常迫切与必要的研究。
一、 职业价值观的特点。
社会意识是反映社会存在的一种意识，是随着社会存在的变化而不断变化的，因社会历史条件不同，所以其生产发展的的水平也就不同，就造成社会意识的不同。而每一个社会都有与它相应时间的社会意识，这也是社会意识表现出的具体历史现象。事实上，并不存在抽象的、超历史的和永恒不变的社会意识。
职业价值观反映的是大学生们的需求和社会职业属性之间的关系，是对社会职业的需求表现出来的一种评价。而就职业心理学来讲，职业价值观也属于人格的范畴，在人的职业选择中起到了很大的作用。职业价值观不仅是青年时期价值观的重要组成部分，更是贯穿在人的很多时期的，表现出极其活跃和极不稳定的特征。其次，职业价值观本属于社会意识，表现出一定的历史性、社会性以及个别差异性，是不断在随着社会环境的发展而变化的。
二、不同时期大学生职业价值观比较研究的迫切与必要性
原始社会中，因生产力的发展水平较低，人们的职业价值观尚未形成，一切职业都是以维持生存在进行，且社会分工十分简单。而在奴隶社会或者封建社会，体力劳动被视为低贱无价值的工作，此时社会环境的意识认为读书是最有价值的。换成是资本社会环境，人们大多以自身利益为追求，自私自利、唯利是图，而金钱也成为了衡量一切的标尺，这也致使资本社会的职业价值观就是金钱。而转向社会主义社会，各种正当的社会职业兴起，为了发展我国的社会生产服务，社会分工表现出多元化、平等化的特征。但是，处于社会主义社会初级阶段的我国，社会生产力的发展水平还不够，人们对于脑力劳动与体力劳动、城市与农村、甚至工人与农民之间都还存在不平等的看法。这些不同时期的社会职业也就造成了人们不同的看法，最终导致人们的传统观念与职业价值观受到影响。另外，因人们在不同时期的需求与动机、或者兴趣与理想不同，受到各种因素的影响，人们的人生观、价值观以及能力都会发生变化，这也使得人们的职业价值观表现出共性、时代性以及个别差异性。
总之，因大学生的职业价值观拥有以上的这些特征与趋势，所以我们对于不同时期的大学生职业价值观进行比较研究是非常迫切也是非常必要的。这一观点也是得到了许多研究的认可与证实，正如有的研究对我国的青年职业价值观演变趋势进行了分析，对于五六十年代的青年，其主要表现为社会型的价值观，而七十年代则出现政治性的价值观，到了现在，当代大学生的职业价值观主要以主体自我化、价值取向功利化以及价值目标短期化等多样的形式。而要准确的把握大学生的价值观变化趋势与发展轨迹，这也就是表现本次比较研究的迫切与必要性。
三、针对不同时期大学生职业价值观比较研究的未来发展
由上述可知，站在职业价值观的领域来讲，很多资本主义国家已经开始重视不同时期的大学生与青年的职业价值观比较，也在这一方面研究出了许多成果。而尽管如此，还是存在着很多的不足，但我们仍旧可以借鉴好的地方，重视起横向的比较研究与纵向研究相结合，与此同时，对于定性与定量的比较研究加大关注。
因为一些历史原因，我国对于不同时期职业价值观的比较研究起步较晚，对于青年大学生的职业价值观研究不够成熟。在方法上，表现出抽象推论较多，而研究资料较少的现象，更有的研究仅从一般观念出发，以致于研究結果最终不能够反映事实。所以说，目前我国尚没有针对不同时期大学生职业价值观比较研究的研究，这就更加体现出研究的迫切性与必要性。未来，我们需要系统的进行比较，对大学生的职业价值观变化进行研究，以准确把握我国当代大学生职业价值观的发转与变化轨迹、特点以及变化趋势，为从事教育工作与大学生职业指导工作提供更好的依据。
作者简介：
吕品（1977-），汉，四川宜宾人，重庆第二师范学院学生处工作，讲师，泰国博仁大学在读博士，研究方向：教育管理，思想政治教育。
参考文献：
[1]刘欣颖.新时期大学生职业道德教育途径研究[D].中国地质大学（北京），2014.
[2]潘莉莉.大学生职业价值观研究[D].南京师范大学，2005.
[3]刘东南.新时期大学生职业价值观念变化及其伦理调适[D].湖南师范大学，2006.
[4]雷腾.当代大学生职业价值观探析[D].湖南师范大学，2006.