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学生个体之间是存在差异的,为了让每一个学生的数学成绩和思维都能得到提升,教师在教学中就需引用分层教学的方式,按照不同的学生来确定教学方式,这样才能保证每一个学生都有所收获、有所成长.
如何在中学数学教学中实施分层教学
【摘 要】
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学生个体之间是存在差异的,为了让每一个学生的数学成绩和思维都能得到提升,教师在教学中就需引用分层教学的方式,按照不同的学生来确定教学方式,这样才能保证每一个学生都有
【机 构】
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辽阳市第一中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2021年6期
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