基于主题意义的高中英语语法教学实践探究--从一堂市级公开课的教学设计谈起

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《普通高中英语课程标准(2017年版)》倡导英语课堂要以主题意义统领教学内容和教学活动。结合实践案例,阐述在主题意义统领下让高中英语语法课教学“活”起来的有效方法与途径。
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