误区１：学院规模越大教育质量越好；学费越贵学校越好
　　美国高等院校的类型主要有四种，分别为社区学院（或者初级学院）英文为：Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ（ｏｒ Ｊｕｎｉｏｒ Ｃｏｌｌｅｇｅ）；四年制学院（４－ｙｅａｒ Ｃｏｌｌｅｇｅ）；大学（Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）以及专门学院（Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ）。Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ不提供学位课程，只颁发文凭。但一些Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ Ｃｏｌｌｅｇｅ与当地的大学签有协议，学生的学分可以顺利转入大学，并可以从大学的三年级开始继续攻读学士学位课程，社区学院的学费较大学和四年制学院低。四年制学院（４－ｙｅａｒ Ｃｏｌｌｅｇｅ）一般是私立大学，学校规模比较小，班级也小，学校注重教学，经常是由教授直接给学生授课，学费一般也比较昂贵，在美国很多中产阶级以上的家庭都愿意先把孩子送入四年制学院攻读本科。大学（Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）一般规模较大，除了本科学院外，还有研究生院，提供从学士学位一直到博士学位的各类课程。大学内还可能设有许多研究中心，供学者们从事研究。因此大学通常是攻读研究生课程的首选。专门学院（Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ）是一些专门从事某个专业领域的教学和研究的学院。另外，美国的院校又可以根据其资金来源分为公立院校和私立院校。公立院校的经费主要来自于州政府的财政拨款，因此对本州居民提供较为低廉的收费。而私立院校的经费则主要来自私人捐助及学费，因此其学费也比较昂贵。
　　
　　误区２：学校排名最重要，一定要申请顶尖名校
　　美国的院校总数多达３６００多所，学生的选择范围非常广泛。如果只把目光集中在少数精英云集的顶尖名校，其实就等于放弃了一大批十分优秀的学校。在选取学校时可以参照以下因素选择适合自己攻读的院校。
　　１） 学校及专业排名：可以参考一些专业的排名，以选择那些在你自己的专业领域内比较强的学院或大学。但要记住这绝不是唯一的标准。
　　２） 学校的录取标准：各个学校及院系都有自己的录取标准，有些明确指出需要达到的ＧＰＡ成绩、ＴＯＥＦＬ成绩或专业背景等，大家应根据自己的实际水平挑选。
　　３） 课程设置、考试方法及评定标准：各个学校的课程设置各不相同，侧重的能力也不一样。有些课程可能比较倾向于职业，另一些则倾向于学术；一些课程根据期末考试来评定成绩，另一些可能主要看学生课程结束时写的文章；一些学校的课程难度很高，不容易通过考试，而另一些学校可能比较注重学生的课堂表现，考试则比较容易通过等等。
　　４） 学校的教学力量（尤其是对读本科的学生）：学校教师与学生的比例如何；上课是以大课居多还是以小班讨论为主；系里的教授主要是参与教学还是从事研究。通常四年制学院比较注重其教课的水准，都是由教授直接为学生授课；而大学的教授尤其是名教授往往将主要的时间和精力放在研究上，一般不直接给本科阶段的学生上课。
　　５） 费用：不同的大学，尤其是私立大学与公立大学间的学费差异很大，不同地区的生活费用也有所差异。学生及其家庭首先应该评估自己家庭的支付能力，量力而为。
　　６） 学校的奖学金发放情况：一些学校为吸引海外学生设立了充足的奖学金，供优秀学生申请，而另一些学校则几乎不提供奖学金。大部分的中国学生都需要申请奖学金，所以你可以根据学校奖学金的供给量来进行挑选。
　　７） 学校招收海外学生的情况：一些学校招收海外学生的数量较多，而另一些学校则不招收海外学生。一些学校在校内设有专门的海外学生服务办公室，为学生提供从学习到生活的一系列帮助。所以，学生在选择时应该慎重考虑。
　　８） 学校的地点：美国幅员辽阔，各地的气候大不相同，东北部冬季寒冷，西部晴朗干燥；一些学校坐落在城市中心，另一些可能在郊外或小城镇里。而且地点往往也会决定生活费用。
　　
　　误区３：只要考好ＴＯＥＦＬ、ＧＲＥ或ＧＭＡＴ就能申请到较好的学校
　　一些学生和家长往往误以为ＴＯＥＦＬ或者ＧＲＥ分数考得很高，或者自己的ＧＰＡ（平均积点）很高，就能够获得对方学校的录取。其实不然，美国的大学是根据学生提供的材料对学生的整体素质作综合而全面的评定。主要是根据以下因素进行评估：
　　１） 你所就读的学校、所学课程及使用教材、教学要求的难易程度；
　　２） 你在校期间的学习成绩（ＧＰＡ），以评估你一贯的学习表现，你的学术潜力；
　　３） 你的标准化考试成绩，这些成绩应当和你的大学成绩单上的成绩相匹配；
　　４） 你在某个专业领域内知识和技能发展的深入程度，你是否参加过相关的课外学术活动或课程、培训等；
　　５） 认真构思及撰写的个人陈述，可以让入学评审官员深入了解你的思想、目标、价值观、你使用英语进行叙述及写作的能力以及你独特的个性；
　　６） 你的暑期活动或者校外工作经历，以评价你的领导才能、责任心、奉献精神等；
　　７） 推荐信：有见地、有力度的推荐信可以使对方确信你的实力；
　　８） 任何其他让你显得与众不同的东西：奖励、特殊的经历等等。
　　
　　误区４：获得全额奖学金就等于拿到了签证
　　学校申请与签证申请间有一定的联系，但成功的学校申请并不意味着签证申请也能够成功。学校与移民局是不同的职能系统，它们各司其职，有着不同的评价标准和审理程序。学校关注和评价的主要是申请人的学术能力及潜力；而使领馆的签证官主要评估的是申请人留学目的的真实性可行性，学习经费是否充足以及申请人学成后回国的可能性。但是，既然是办理学生签证，获得学校的录取便成为取得签证的前提条件。问题是申请人获得全额奖学金是否就肯定能获得签证呢？答案是：不一定！有全奖仅仅表明你有足够的经费在美国学习，而不能证明其他两个同样重要的条件。有许多申请者获得全奖而被拒签，原因是他们不能令签证官信服他们学成以后会回国。只有申请人能对自己赴美留学的计划作充分的、理性的评估，从现实的角度考虑留学的可行性及将来的职业规划，并以此为指导来申请学校，｀最终才能坦然地面对签证官，并且从容、实事求是地表达自己的愿望和立场，也只有这样才能令签证官信服，最后签发签证。
　　
　　误区５：“９·１１事件”之后，美国政府不欢迎国际学生，签证越来越难
　　“９·１１”事件以后，美国启动了ＳＥＶＩＳ系统。什么是ＳＥＶＩＳ系统？ＳＥＶＩＳ的全称是Ｓｔｕｄｅｎｔ ａｎｄ Ｅｘｃｈａｎｇｅ Ｖｉｓｉｔｏｒ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｓｙｓｔｅｍ，中文意思是学生及交换访问者信息系统。这是由美国国土安全部下的移民及入国管理局（Ｉｍｍｉｇｒａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｃｕｓｔｏｍｓ Ｅｎｆｏｒｃｅｍｅｎｔ）简称ＩＣＥ来实施的。这个系统的目的是要对新近进入及正在美国境内学习或研究的学生及访问学者的信息进行统一的电脑化管理，对学生在美国的逗留及学习情况进行有效的监控，从而减少不法的学生签证持有者给美国国土安全可能带来的隐患。具体来说，如果学生被某大学录取，学生要求对方出具Ｉ－２０表格，其接收学校就会将他的个人概况、在美国期间的联系地址、所学专业等信息在ＩＣＥ进行登记，并在登记后向该生签发附有ＳＥＶＩＳ可读条形码的Ｉ－２０表。学生持该Ｉ－２０表方可去他所在国的美国大使馆或领事馆进行签证面试。签证官会用一个仪器读取其Ｉ－２０表上的条形码，其电脑上就会自动显示出该生的有关信息。签证官通过与学生提供的有关证明进行比对，就能确认该学生身份的真实及有效性。获得签证的学生是否按时报到，乃至是否正常上课，学校都要向ＩＣＥ报告。同时，ＩＣＥ还特别划定了一些敏感专业，并将对学习这类专业的学生或学者进行更加严格的审查。应该说ＳＥＶＩＳ系统的使用对中国学生赴美留学的影响不是特别显著。因为中国学生早在此政策实施以前就是必须经过签证面试这一环节才能获得签证的，学生并未感觉到有更多的障碍。当然敏感专业的设定会对一些学生尤其是学者的申请造成一定影响，这个影响主要在于学生无法如期赴美导致某些研究项目或经费无法实施或落实而最终无法顺利赴美。