【摘 要】
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陶行知提倡“行是知之始,知是行之成”,我们的每一堂数学课都要让学生动口、动手、动脑,亲身参与课堂和实践,使学生真正成为课堂的主人。那么,如何让高中数学课堂教学更加高效,有趣
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陶行知提倡“行是知之始,知是行之成”,我们的每一堂数学课都要让学生动口、动手、动脑,亲身参与课堂和实践,使学生真正成为课堂的主人。那么,如何让高中数学课堂教学更加高效,有趣呢?我认为要做好以下几个方面的事项:
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