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信息技术在课堂教学中的普遍应用,不仅改变了传统落后的教学模式,还对学生的素质教育培养产生了积极的变化与影响.本文作者结合自身多年使用多媒体信息技术的实践教学感悟,以“激发学习热情”“开展课堂练习”“优化实验教学”三方面为切入点,对初中生物与多媒体信息技术整合带来的积极影响作初步探讨和研究.
信息技术带给初中生物教学的积极影响
【摘 要】
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信息技术在课堂教学中的普遍应用,不仅改变了传统落后的教学模式,还对学生的素质教育培养产生了积极的变化与影响.本文作者结合自身多年使用多媒体信息技术的实践教学感悟,以
【机 构】
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广西壮族自治区贵港市平南县大安镇第一初级中学 广西贵港 537307
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年13期
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