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学生是知识意义的主动建构者、参与学习能力的主动培养者和提高者，参与学习是指在教师的引导下，让学生明确学习目标和任务，并结合自己的特点和实际制定适合自己的学习计划，运用科学的学习方法自主解决学习中遇到的困难和问题，并对自己的学习过程进行自我评价，使学习过程符合自我发展的要求。
高中地理教学如何提高学生参与学习的能力
【摘 要】
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学生是知识意义的主动建构者、参与学习能力的主动培养者和提高者，参与学习是指在教师的引导下，让学生明确学习目标和任务，并结合自己的特点和实际制定适合自己的学习计划，运用科
【机 构】
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河北省保定市唐县第一中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年1期
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