论文部分内容阅读
马克思说：人创造了环境，同样，环境也创造了人。可以说，人是环境的产物。特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础的幼儿来说，受环境的影响更大。这正如当代幼儿心理研究所提出，幼儿是在与环境的交互作用中得以发展的。班级的室内环境是幼儿教育的最主要组成部分，也是幼儿最重要的学习环境。
让环境与幼儿“对话”——浅谈我班的环境创设
【摘 要】
：
马克思说：人创造了环境，同样，环境也创造了人。可以说，人是环境的产物。特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础的幼儿来说，受环境的影响更大。这正如当代幼儿心理研究所
【机 构】
：
江苏省扬州市江都区北城区幼儿园
【出 处】
：
新课程(上)
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
英语写作教学是农村中学英语教学中一个较为薄弱的环节和棘手的问题。依托课堂,立足教材,利用文本中的精妙词汇和句型、优美语言和技巧来培养学生的兴趣,是提高初中学生英语
每个孩子都不是一张白纸,在他们走进课堂之前,已经有了一定的数学活动经验。教师通过搭建伙伴学习联盟,让学生共同学习、彼此沟通、交流碰撞、分享智慧,从而在小组中聚合思维
从私营企业进入对外贸易领域以来，其出口额连年攀升，出口增速逐渐提高，出口占比不断加大，在与国有企业、外资企业的出口竞争中后来居上，成为我国出口新的增长点。私营企业的成就主
摘 要：随着现代教育技术的发展，信息技术与小学语文课程的整合也逐渐走入语文教师的教学研究范畴。主要从以下四个方面谈谈信息技术在语文教学方面的重要作用：信息技术的激趣作用；信息技术对文本分析的辅助作用；信息技术的应用对学生写作的作用，信息技术对于培养学生探究精神的作用。 关键词：信息技术；小学语文；课程整合 课程整合是时代发展以及课程改革为语文教学注入的一股新鲜血液。信息技术在语文课程中的应用，
柔性直流技术的出现为城市高压电网的构建及微电网接入大电网提拱了新的技术手段和解决方案。基于此,综述了柔性直流输电的国内外研究动态,探讨了柔性直流输电的应用前景。
课堂是学校实施素质教育的主阵地，学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。提高物理课堂的教学效率，是提高物理教学质量的关键所在。课堂教学的有效性是指学生参与活动的态度
摘 要：数学学科的学习需要给予学生更多独立思考与自主探究的空间，学生有针对性地发现问题，在经过主观思考与分析的同时，配合着教师的有序引导，最终达到解决问题、吸收知识点的目的，是推进初中数学课堂教学进步与提升的有效举措。以初中数学课堂教学的内容为着手点，简要探析在初中数学课堂上有效地开展自主学习的教学方法与策略。 关键词：初中数学课堂；自主学习；教学方法与策略 《义务教育数学课程标准》明确指出：