【摘 要】
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随着世界经济与教育事业的重大转变,人才供需结构发生了深刻变化。大力发展应用型高校以培养产业所需应用型人才,已成为国家重要战略。教师在应用型人才培养过程中作用重大。
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJA820026);广东省教育研究院重点教育研究项目(GDJY-2015-D-a005);广东省教育厅高校省级重点平台和重大科研项目(2015GXJK176);广东省质量工程建设项目(S-SFD201401);广东省2015年本科高校教学质量与教学改革工程项目(258S-JZG201502);电子科技大学中山学院教学质量工程项目(ZYGX201412)
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随着世界经济与教育事业的重大转变,人才供需结构发生了深刻变化。大力发展应用型高校以培养产业所需应用型人才,已成为国家重要战略。教师在应用型人才培养过程中作用重大。目前我国应用型高校特别是应用型民办高校“师资短板”等有关教师人力资源管理问题凸显,直接影响到人才培养效果。但对之开展的针对性研究不足,需从多方面展开深入探索。基于此,对急需大量应用型人才、地处我国经济发展前沿的A市应用型民办高校教师人力资源管理进行深入调研,剖析其现存问题,并从胜任力视角提出了改善思路。
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