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<正>本书作者刘娟娟是一位从事小学语文教学26年的高级教师。作者研究作文教学20年,对作文教学有独特的视角和理念,中国教育电视台等多家电视台和报纸曾报道过她的教学研究。作者认为习作教学不是正襟危坐的,而是融合在生活的点点滴滴的"小密码"之中的,让孩子在点点滴滴的课文学习中迁移模仿,在点点滴滴的积累中丰富词汇。在点点滴滴的观察中活用句子,在点