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本文在分析我国高职院校现代学徒制背景下"企业师傅"考核与评价机制构建意义和存在问题的基础上,探讨"企业师傅"考核与评价机制构建,提出通过合理构建考核与评价标准和体系、明确考核与评价原则、完善考核与评价保障制度来全面和科学的建设高职院校现代学徒制背景下"企业师傅"考核与评价机制。
高职院校现代学徒制背景下“企业师傅”考核与评价机制构建研究
【摘 要】
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本文在分析我国高职院校现代学徒制背景下"企业师傅"考核与评价机制构建意义和存在问题的基础上,探讨"企业师傅"考核与评价机制构建,提出通过合理构建考核与评价标准和体系、
【机 构】
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湖南广播电视大学
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2019年度湖南湖南广播电视大学重点课题“高职院校现代学徒制背景下“企业师傅”考核与评价机制机制研究”（XDK2019-A-8);2017年度湖南省社科基金教育学专项课题“现代学徒制背景下“企业师傅”资格认证标准研究”（XSJ17B13）阶段性成果
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