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爸爸在工厂上班,我从小跟爸爸朝夕相处,所以我很熟悉爸爸的容貌(mào)—清瘦(shòu)的脸,蓬(péng)松的头发,又高又挺的鼻梁;我也区别得出爸爸的嗓(sǎng)音—低沉、柔和,连爸爸进门前轻轻的咳(ké)嗽(sòu)声都能辨别得清清楚楚。 爸爸有句口头禅(chán)—“好,下次一定”。在我蹒(pán)跚(shān)学步时,我对爸爸的这句话还有点相信。可是日子久了,爸爸的口头禅便失灵了。
1.罗森塔尔效应 刘 捷 罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后,罗森塔尔和助手再次来到这个班上时,名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单,因为老师更多地关注了他们。 每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于父母和老师能不能像对
小青蛙睡了整整一个冬天。 直到有一天,小青蛙的腿突然动了动。哦,这说明气温在回升! 小青蛙终于睡醒了,它从泥土中钻出来,打了个哈欠,揉(róu)揉眼睛,仔细一看:啊,小草已经冒出绿色的小脑袋来啦! 小青蛙高兴地蹦了几蹦,唱出了第一句歌词— 把自己的春天欢迎!
水果在饭前一小时或两餐之间吃,能够达到最大的功效,因为水果的养分大多是水溶性的,容易被吸收,選择在这些时间段吃,水果的养分容易被消化吸收。
萝拉和查理正在为学校的演出做准备,尽管很忙,但是他们忙得很开心,你也一起來帮帮他们吧! 传说中的动物 萝拉做出来的怪兽在现实生活中是不存在的,举例说出一两种你知道的传说中的动物。
胖波,加油,你一定行的! 比其他我不行,举重我可不会输! 太棒了,胖…… 肚子卡(qiǎ)住了…… 闹钟 我家的闹钟坏了。 我有两个闹钟,借给你一个。 太好了,你幫我调好可以吗? 可以! 还给你,我不要了。 怎么了, 我特地帮你调好的呀。 你调得太好了,一个小时提醒我一次,我怎么睡得着!
萝拉、查理和盖斯很喜欢做手工,因為他们觉得做手工既好玩又可以发挥想象力创作作品。一起来发挥自己的想象力吧!墙上的涂鸦 老师想知道在墙上涂鸦的是谁,你能根据线索找到涂鸦的人吗?不一样的方块 这四个方块是一模一样的,你知道红色圆圈的对面是哪个图案吗?隐藏的水果 请在这张图片里找到这两个水果:一个柠(níng)檬(méng),上方是梨子,右边是橙(chéng)子;一个苹果,上方是柠檬,左边是香蕉(
松鼠,你又去采松果了? 有了!拿出1颗松果作为两行共有的不就行了嗎?这样摆,成功了!
培训与教学观摩活动的结合,历来受到基层老师的青睐。2011年9月27-28日,扬州市小学科学骨干教师培训暨教学观摩活动在广陵区扬大附小多媒体大教室举行。这次小学科学学科培训是以教学观摩形式为主,特邀了苏州市小学科学学科带头人、苏州名师、唐锦华校长为与会的小学科学骨千教师上示范课。培训会还请暑期参加了国家级培训的小学科学教师传达了国培的主要内容。该市8个区县的科学骨干教师近200人参加了本次培训活动