论文部分内容阅读
当前,高职院校课程体系多是基于单个专业的,在个性化人才培养方面难以收到预期效果. 文章从专业群建设视角出发,提出了个性化人才培养课程体系的构建原则和思路,构建了基于专 业群的“公共课程组十专业群平台课程组十专业课程组十专门化方向课程组十选修课程组’’的课 程体系,能较好满足学生职业发展以及个性发展需要.课程体系的实施需要建立配套的教学管理 制度、学生服务指导系统以及面向专业群的教学资源支持体系给予保障.