再穷不能穷教育道出了一代人的心声,事实上随着人民生活水平的不断提高对教育的重视程度也以日俱增,越来越多的人开始认识到全方位素质教育的重要性,时代对全方位素质教育的呼声也越来越高。而高中音乐教学就是素质教育中不可或缺的一部分。音乐教学对学生方方面面都具有一定的好处,一方面不仅能陶冶学生的情操、提高审美能力更有利于提高广大高中生的综合素质。特别是进入信息社会以来各种流行音乐冲刺着人们的生活,成为高中生的最爱。针对这一点如何有效的将流行音乐融入到高中音乐教学中,如何科学的引导学生学习、欣赏流行音乐也成为了高中音乐的教学重点。在高中音乐教学中融入流行音乐的好处主要表现在以下两方面:第一利于培养学生的兴趣、有利于学生以更饱满的状态融入音乐雾水这中,第二,音乐水平也进一步丰富了教学内容。基于这一点,结合笔者多年的教学经验,深入剖析在高中音乐教学中具体引入流行音乐的常识问题。