【摘 要】
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目的 探讨一对一糖尿病健康教育的实施方法,效果和影响因素.方法 对30例2型初诊糖尿病病人实施一对一健康教育.结果 初诊糖尿病病人知识严重缺乏,对糖尿病存在许多认识误区,
【机 构】
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云南省昆明医学院第一附属医院糖尿病科
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目的 探讨一对一糖尿病健康教育的实施方法,效果和影响因素.方法 对30例2型初诊糖尿病病人实施一对一健康教育.结果 初诊糖尿病病人知识严重缺乏,对糖尿病存在许多认识误区,一对一教育前后知识提高显著,信心增加明显,前后对比有显著差异.结论 一对一糖尿病健康教育最大程度满足了患者对健康知识的需求,有利于纠正初诊患者对糖尿病认识误区,增加患者自我管理信心,促进患者健康行为改变.
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