论文部分内容阅读
近年来,人们提倡素质教育,提倡保护青少年的合法权益,社会向教师提出了很高的,师爱”要求,学校也明确规定禁止对学生的体罚,可禁止“体罚”不等于禁止“惩罚”,体罚只是惩罚措施的一种,随着时间的推移,许多教师(甚至学校)曲解了这些政策的本意,在教学中搞成了“爱的泛滥”,对犯错的学生不仅没有了体罚,也没有了必要的惩罚,