【摘 要】
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《力学单位制》的学习应该是以研究性学习为主的教学活动。师生共同选题,学生通过自己查找素材完成自主学习和团队合作的研究,并形成研究报告,在课上展示研究成果。研究过程
【机 构】
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河北省唐山市教育局教研室; 河北省秦皇岛市第三中学;
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《力学单位制》的学习应该是以研究性学习为主的教学活动。师生共同选题,学生通过自己查找素材完成自主学习和团队合作的研究,并形成研究报告,在课上展示研究成果。研究过程中增强理性思维,崇尚真知,尊重事实和证据,通过对中国古代时间、长度和质量的研究,体会我国优秀的传统文化,展现立德树人核心素养,同时让学生学会资料收集和检索的研究性学习方法,并能够用国际单位制处理物理学问题。
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