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本文针对现阶段艺术设计专业“跨界”课程教学存在的主要问题,提出有效的改革措施,强调构建“文化创意+”跨界项目课程体系;学院创建“跨界”联合工作室,推动不同专业学生经常跨专业、跨学科合作交流;开设《跨领域设计》课程,培养学生“跨界融合”探求创新性解决问题的能力,让学生掌握跨专业的合作交流与沟通技巧。